Именно в таком возрасте, как считают ученые, ребенок начинает осваивать информацию при помощи разных запахов. В рамках эксперимента принимало участие около 150 детей в возрасте от трех до одиннадцати лет.
Таким образом, на протяжении трех секунд детское обоняние было подвержено запахам рыбы, розы и полного его отсутствия, после чего им нужно было сравнить их с изображениями человека, а именно изображение его лица, выражающего счастье либо отвращение.
Дети в возрасте младше пяти лет в большинстве случаев предпочитали выбору лицо, выражающее счастье, не принимая во внимание запахи, а вот дети постарше приятные запахи ассоциировали приятные запахи со счастливым выражением, а неприятные наоборот с отвращением.