Возраст маленьких респондентов варьировался от восемнадцати месяцев до семи лет. Кроме этого были взятые данные и у пятнадцати здоровых детей, у которых не было отмечено нарушение психического развития.
Было установлено, что дети запоминают новые слова с помощью одинаковых механизмов, а также с одинаковым успехом. Не было обнаружено связи между аутизмом и плохой памятью, рассказывают авторы работы.
Во второй научной работе специалистам удалось объяснить общий принцип запоминания слов детьми. Чаще всего малыши отталкиваются от слов, которые они уже запомнили. Таким образом, появляется некое «словесное дерево». Из «мамы» с «папой» появляются такие слова, как «брат» и «сестра», из «яблока» – «персик» или другие фрукты и так далее.