Как сообщает на своих страницах издание Planet Today со ссылкой на результаты исследований, проведенных учеными из Колумбийского университета, Нью-Йорк, – проведение видеоконференций в несколько раз способствует снижению креативности людей, по сравнению с теми, кто проводит очные занятия.
Для участия в эксперименте были приглашены добровольцы, которые в последующем были разделены на две группы. Всем участникам исследования было предложено внести новые предложения по использованию фрисби и воздушной пузырчатой пленки. Группа участников, составляющих очную группу – предложили использовать фрисби для сбивания фруктов с плодовых деревьев, а пузырчатую пленку использовать в качестве материала, помогающего отправлять сообщения при помощи азбуки Морзе. Группой участников, работающих по видеосвзи были внесены следующие предложения: пузырчатую пленку можно использовать в качестве защитного материала для кожи, а при помощи фрисби – подавать еду.
«Подведение результатов исследования показало, что предложения участников, использовавших видеоконференции, были менее творческими, чем участников, которые имели прямой контакт во время общения. Эти данные подтверждают важность между зрительным и когнитивным фокусом, влиющих на выбор метода решения поставленной задачи», – поделилась доцент кафедры Мелания Брукс.
Читайте далее: Ученые рассказали, что нужно делать, чтобы снизить риск сердечной недостаточности