Помимо этого ученые выявили, что дети, которые увлекаются активными играми, более внимательно себя ведут в процессе обучения.
Исследователи считают, что активность детей помогает не только в процессе обучения, но и отражается на их легкой адаптации в обществе, в то время как другие дети, отличающиеся застенчивостью и мало общительностью, подвергаются большему риску. Выводы исследований показывают, что конечные показатели успеваемости активных детей были наиболее хороши, в то время как дети, отличающиеся противоположными качествами, учились менее результативно.
Ученые считают, что исследование наглядно продемонстрировало, что дети с проблемами в области психологического и физического равновесия имели нестабильность в обучении, имея при этом проблемы в общении с одногруппниками.